近日，武警宁夏总队某部训练场上，中士杨锦亮正专注地为上等兵张震纠正射击动作，另一边，几名警士围成一圈，认真学习战术协同要点。官兵互教、兵兵互学，这种新气象源于该部创新推出的“人人都是教练员”组训模式。

　　队长周锦平介绍，传统的单一训练模式，一定程度上限制了官兵的主观能动性。着眼提升训练质效，党支部召开官兵恳谈会，广泛征集官兵意见，决定以教学相长、共同提高为目标，探索构建“人人都是教练员”的训练新格局，鼓励官兵打破身份、资历限制，在自身擅长的领域担任教练员。同时，根据官兵入伍前学历水平和专业差异，搭建“士兵讲堂”、开展“金牌教练员”评比、建立“金点子”库，引导官兵互教互学、强弱结对。

　　这番尝试犹如在平静的湖面投入一颗石子，激起了阵阵涟漪：该部年终考核军事课目优秀率显著提升，70%的战士有了一定教学能力，自觉钻研教学在单位蔚然成风。

　　“教是最好的学。为了能给大家讲清楚一个动作，我自己得先琢磨透、练到位。”刚刚被评为支队“金牌教练员”的中士姚成斌深有体会地说，“现在大家脑子里想的不仅是怎么练好，还有怎么教好，责任感、成就感都不一样了。”

　　推行“人人都是教练员”的抓训方法，不仅提升了训练效益，也在潜移默化中培养了官兵的思考能力、表达能力和组训能力，为部队建设储备了更多组训骨干。如今，训练间隙互相切磋指点、饭后业余时间交流心得已成为常态。“人人皆教头，处处是课堂”的生动局面，正推动着单位整体训练水平向更高层次迈进。（作者 石天祥 王卓 娄丹平）