打造了56个爱国主义与铸牢中华民族共同体意识教育长廊，创建了25所全国和全区民族团结进步示范学校、建成5所铸牢中华民族共同体意识教育基地……

　　这一串亮眼的数据，生动展现了中卫市教育系统深耕民族团结教育的坚实足迹，也彰显出其将铸牢中华民族共同体意识融入办学治校、教书育人全过程的坚定决心。近年来，中卫市教育局以“有形之魂、有感之举、有效之方”为路径，搭建家校社共育共享协同平台，组织校际资源共享、师生结对共建等活动，让民族团结的种子在校园沃土生根发芽，为培育堪当民族复兴重任的时代新人筑牢精神根基。

　　思政课程铸魂，让共同体意识扎根课堂

　　“学校紧扣学生成长规律，把铸牢中华民族共同体意识教育融入每一门课程，每学年至少开展12节专题观摩课，让‘五个认同’在孩子们心中深深扎根。” 中卫九小副校长陈晓竹介绍道，学校创建了“育人路上共筑梦”铸牢中华民族共同体意识教育品牌，全面实施“93596”育苗工程，通过线上线下结合的方式，开展绘画、舞蹈、朗诵等丰富多样的民族团结进步教育主题实践活动，让“中华民族一家亲”的理念浸润童心，引导学生感悟中华文化、厚植家国情怀。

　　在中卫各族青少年“行走的思政课”石榴籽研学活动中，万余名青少年走进沙漠博物馆、红色教育基地、沙坡头防沙治沙项目示范点，感受治沙工作者的艰辛与成就，聆听革命年代各族儿女并肩战斗的故事，在沉浸式学习中深化对“中华民族一家亲”的理解，厚植家国情怀。

　　各学校构建起校长带头上思政课、班主任上好班队课、专任教师精心上道德与法治课、全体教师落实思政课程的协同机制。中卫市教育局举办3场“我心中的思政课”主题演讲比赛，打磨24节覆盖全学段的“石榴籽”思政课，骨干教师、名师工作室主持人听评课超100节。市教育局职业与成人教育科科长张忠所说：“我们要让思想政治教育如春风化雨，滋养学生心田。”

　　文化浸润心田，从“一校一品”到全域芬芳

　　中卫市的各所校园里，铸牢中华民族共同体意识的创新实践随处可见。中卫市职业技术学校打造“民族工匠”培养体系，将团结教育融入技能大赛；康乐燕宝学校的“红色小导游”用多民族语言讲述革命历史；海原二小把“二十四节气”农耕体验与民族团结故事相结合……“一校一品”的特色格局，让民族团结之花在校园处处绽放。

　　“学校里的少数民族同学和我们虽风俗习惯不同，却相处融洽，成了好朋友。”中卫九小学生王君妃分享道，学校组织的民族文化展示活动，让她通过美食、舞蹈领略到不同民族文化的魅力，加深了对多元文化的理解与认同。

　　市教育局持续深化“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动和“爱苗、育苗、护苗”德育提升月活动，以“我们的节日”为契机，开展“传承红色基因”“学雷锋志愿服务”等6项活动。围绕“石榴花开校园，籽籽同心向党”主题，组织100余场艺术展演、校园文化艺术节、科技节，以及50余场讲民族团结故事、演讲、手抄报、绘画等比赛，让学生在活动中增强民族团结意识，坚定文化自信。

　　此外，市教育局聚焦创新载体，与银川市教育局签订“卫银”合作框架协议，推动五个区域教育教学联盟发展；中卫九中与厦门市华侨中学开展“籽籽同心绘未来 共话山海教育情”交流活动；中卫四小、银川市金凤区实验小学和福建省宁德师范学院第二附属小学联合举办“云端课堂促三交 籽籽相拥心向党”活动。一系列跨区域合作，促进了青少年交流交融，让铸牢中华民族共同体意识的种子在学生心中深深扎根。（记者 牛国军 钱雅欣）